FST UNISA Yogya Kunjungi Lapangan Perencanaan Tapak di Mrican dan Pringwulung

FST UNISA Yogya Kunjungi Lapangan Perencanaan Tapak di Mrican dan Pringwulung

Smallest Font
Largest Font

SLEMAN — Fakultas Sains dan Teknologi Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta (UNISA) menggelar kunjungan lapangan Mata Kuliah Perencanaan Tapak di dua lokasi, yakni Ruang Terbuka Publik (RTP) Gatotkaca Mrican Caturtunggal dan Microlibrary Pringwulung, Condongcatur, Depok, Sleman, Senin (25/5).

Sebanyak 37 mahasiswa mengikuti kegiatan tersebut didampingi dosen pengampu mata kuliah, Tika Ainunnisa Fitria, ST, MT, Ph.D., bersama asisten mata kuliah, Annisa. Kegiatan semakin istimewa dengan kehadiran dua akademisi dari The Chinese University of Hong Kong, yakni Dr. Josep Lii dan Mrs. Helen Tan.

Keduanya turut meninjau kawasan Microlibrary Pringwulung serta Eco Enzim Arjuna di bantaran Sungai Pelang, anak Sungai Gadjah Wong. Rombongan disambut langsung oleh Dukuh Pringwulung Condongcatur, Sahid Fahrudin, Ketua RW 08 Mrican Caturtunggal, Imam Basuki, pengelola Eco Enzim Sigit dan Ibu Maries, serta pelaku UMKM lokal, Ngatemin.

Dalam sesi penerimaan di Pendopo RW 42 Pringwulung, peserta mendapatkan pemaparan mengenai perkembangan sosial, budaya, hingga pengelolaan lingkungan berbasis masyarakat yang berkembang di kawasan tersebut. Pringwulung dikenal aktif mengembangkan gerakan lingkungan, literasi masyarakat, pengelolaan eco enzim, serta pemberdayaan UMKM warga.

Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa melakukan observasi lapangan secara sistematis untuk menganalisis aspek fisik maupun nonfisik tapak, mulai dari topografi, vegetasi, sirkulasi kawasan, hingga pola aktivitas masyarakat. Selain itu, mahasiswa juga mengikuti kelas lapang dan diskusi kelompok guna menyusun analisis tapak yang dibagi ke dalam lima kelompok kerja.

Kehadiran Dr. Josep Lii dan Mrs. Helen Tan turut memberikan perspektif internasional dalam diskusi akademik, terutama terkait pengelolaan ruang publik berkelanjutan, penguatan komunitas lokal, serta pembangunan kawasan berbasis partisipasi masyarakat.

Dosen pengampu mata kuliah, Tika Ainunnisa Fitria, menyampaikan bahwa kegiatan lapangan menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran mahasiswa agar mampu memahami kondisi nyata masyarakat secara langsung.

“Kegiatan ini tidak hanya memperkuat kompetensi mahasiswa dalam perencanaan tapak, tetapi juga memperluas jejaring akademik internasional serta menumbuhkan kepedulian terhadap keberlanjutan lingkungan dan pemberdayaan masyarakat,” ujarnya.

Kegiatan ditutup dengan penyerahan cinderamata di Pendopo RW 42 Pringwulung serta dukungan terhadap UMKM lokal. Mahasiswa dan rombongan juga menikmati sajian khas masyarakat setempat seperti mi ayam, kupat tahu, dan aneka minuman tradisional sebagai bentuk apresiasi terhadap produk warga.

Dukuh Pringwulung Condongcatur, Sahid Fahrudin, mengapresiasi kunjungan akademik tersebut dan berharap kolaborasi serupa dapat terus berlanjut.

“Kami mengucapkan terima kasih atas kunjungan dari Unisa Yogyakarta dan akademisi dari Hong Kong. Semoga kegiatan seperti ini dapat terus berlanjut dan memberikan manfaat bagi masyarakat maupun mahasiswa,” ungkapnya.

Hal senada disampaikan Ketua RW 08 Mrican Caturtunggal, Imam Basuki. Ia mengapresiasi perhatian dunia akademik terhadap pengembangan lingkungan dan pemberdayaan masyarakat di wilayahnya.

“Kami merasa bangga dan berterima kasih atas perhatian serta cinderamata yang diberikan. Mudah-mudahan sinergi antara kampus dan masyarakat dapat terus terjalin untuk mendukung pembangunan lingkungan yang berkelanjutan,” katanya.

Kolaborasi ini menjadi momentum penting dalam memperkuat pembelajaran berbasis praktik sekaligus membuka ruang pertukaran pengetahuan antara mahasiswa, masyarakat, dan akademisi lintas negara.

Melalui kegiatan tersebut, Fakultas Sains dan Teknologi UNISA Yogyakarta menegaskan komitmennya dalam mengembangkan pembelajaran kolaboratif yang berwawasan global, berbasis komunitas, dan berorientasi pada keberlanjutan lingkungan serta pembangunan masyarakat.

Editors Team
Daisy Floren

What's Your Reaction?

  • Like
    0
    Like
  • Dislike
    0
    Dislike
  • Funny
    0
    Funny
  • Angry
    0
    Angry
  • Sad
    0
    Sad
  • Wow
    0
    Wow