Galakkan Literasi Digital, PTI UMS Lakukan Penelitian Computal Thinking
SURAKARTA - Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (PTI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan sosialisasi penelitian hibah RisetMu, bekerja sama dengan Majelis Pendidikan Tinggi Penelitian dan Pengembangan (Diktilitbang) Pimpinan Pusat Muhammadiyah serta Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) di Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan 'Aisyiyah di seluruh Indonesia.
Penelitian Hibah RisetMu yang dilakukan oleh PTI UMS ini berjudul "Penerapan Pembelajaran Kolaborasi Orang Tua dan Anak untuk Meningkatkan Literasi Digital dengan Computational Thinking di Kampung Sains Karangkajen Yogyakarta".
Irma Yuliana, S.T., M.M., M.Eng., dosen PTI UMS, menjelaskan bahwa penelitian ini dimulai dengan sosialisasi pada Jumat (29/3) yang dihadiri oleh 19 orang tua, 21 anak, dan beberapa stakeholder. Tujuan penelitian ini adalah mewujudkan kolaborasi orang tua dan anak untuk meningkatkan literasi digital dengan berpikir komputasional melalui metode plugged dan unplugged pada materi STEM (Science, Technology, Engineering and Math) dan kehidupan sehari-hari.
Kegiatan ini direncanakan selesai pada bulan Mei dan melibatkan strategi kolaborasi model Pentahelix yang melibatkan ekosistem di Kampung Sains Karangkajen, termasuk pihak pemerintah, akademisi, komunitas, pebisnis, dan media.
Irma menekankan pentingnya berpikir seperti ilmuwan komputer dalam menggunakan Computational Thinking (CT), karena hal ini akan membantu anak-anak memahami waktu, tanggung jawab, dan risiko dari bermain game.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan digital antara orang tua dan anak, di mana lingkungan keluarga memiliki pengaruh signifikan terhadap perkembangan anak. Keterlibatan orang tua dianggap penting dalam pembelajaran anak, serta memberikan landasan untuk masa depan anak-anak dalam menghadapi perkembangan teknologi yang cepat.
What's Your Reaction?
-
Like
-
Dislike
-
Funny
-
Angry
-
Sad
-
Wow